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Desde la seccional de la Unión Docentes Argentinos advierten sobre la profunda crisis institucional y salarial que golpea al sistema educativo en la provincia. En diálogo con la prensa, la representación gremial analizó el impacto del ajuste nacional, denunció una caída del poder adquisitivo superior al 38% e identificó un alarmante vaciamiento de insumos en los colegios técnicos de la provincia, respaldando plenamente el plan de acción federal en defensa del sector.

Río Grande, 19 de agosto de 2026.– En medio de un clima de creciente conflictividad y con epicentro en la provincia de Tierra del Fuego, la conducción de la Unión de Docentes Argentinos (UDA) fijó postura sobre el complejo contexto que atraviesa el sector. El gremio docente encendió las alarmas ante el impacto de las políticas educativas dispuestas por la administración central, detallando los puntos críticos del plan de lucha que vienen implementando y ubicando el reclamo dentro de las demandas que movilizan a toda la comunidad educativa del país.

Al ser consultados sobre el alcance del ajuste en el territorio fueguino, desde la UDA fueron tajantes y subrayaron que “la provincia más austral de Argentina no se encuentra ajena a los ajustes y embates que el gobierno nacional imprime en todas las provincias”. En esa misma línea de análisis, coincidieron plenamente con la mirada del secretario General del gremio a nivel nacional, el profesor Sergio Romero, al recordar firmemente que “sin universidad pública no hay futuro”.

Pérdida salarial y fuga de capital intelectual

Al abordar la situación específica de las casas de altos estudios y el sistema científico argentino, la respuesta del gremio reflejó un diagnóstico sumamente crítico sobre las consecuencias del desfinanciamiento. A propósito de esta problemática, sostuvieron que “la crisis que atraviesan las universidades ha generado una fuga de capital intelectual que no encuentra un reconocimiento y un apoyo gubernamental que otrora tenía el principal organismo nacional de ciencia y tecnología CONICET”.

Representantes de la seccional profundizaron en el deterioro de las condiciones de trabajo y las variables económicas que asfixian a los trabajadores. En ese punto detallaron factores determinantes como “el fuerte recorte presupuestario, la caída real de los salarios superior al 38%, la paralización de convocatorias y la falta de renovación de becas y contratos”, remarcando que todo este combo “provoca la pérdida de personal calificado y una marcada fuga de cerebros hacia el exterior o el sector privado”.

Interpelados sobre el rendimiento pedagógico y los indicadores de aprendizaje que muestra el alumnado, los entrevistados enfatizaron que la problemática supera la discusión salarial. Para fundamentar la gravedad del escenario, citaron datos de la Escuela de Educación de la Universidad Austral y señalaron que “Argentina mostró brechas significativas de los conocimientos mínimos en Lengua y Matemática, posicionándola entre los países con peor rendimiento académico de la región y de Latinoamérica”.

El impacto directo en la enseñanza técnica fueguina

Al requerirles precisiones sobre el efecto de las últimas reformas legislativas en los colegios secundarios de la provincia, los dirigentes apuntaron de manera directa contra las modificaciones presupuestarias dictaminadas en el Congreso. Explicando con preocupación que “la reciente eliminación del Fondo Nacional para la Educación Técnico Profesional (ETP) mediante la modificación y derogación del artículo 52 de la Ley 26.058 a través del debate y aprobación del Presupuesto Nacional, ha arrinconado a las Colegios secundarios Técnicos de la provincia de Tierra del Fuego”.

En relación con el perjuicio operativo que representa esta medida para el trabajo diario en las aulas e instalaciones escolares, especificaron que la norma derogada suprimió el piso de inversión obligatoria del 0,2% de los ingresos corrientes que antes se destinaba a sostener talleres, laboratorios e insumos propios de la actividad técnica cotidiana.

Al pedir una reflexión concreta sobre lo que ocurre en los establecimientos de la zona, graficaron el vaciamiento institucional con un ejemplo de Río Grande. Remarcando que “solo basta con recordar que hace tan solo cuatro años se inauguraba el Politécnico Malvinas Argentinas, emplazado en la margen sur de la ciudad, hoy sus talleres son una clara muestra del vaciamiento de recurso y de la no inversión”, concluyendo con la ratificación de que la entidad sindical “expresa su total repudio a todas las políticas de recorte en educación y se mantiene en permanente alerta y en campaña en defensa de la Escuela Pública”.

Plan de lucha de la UDA durante el mes de agosto

La Unión Docentes Argentinos de la provincia confirmó la implementación de un “plan nacional de lucha”, durante el mes de agosto. En un comunicado, hicieron “un llamado urgente al ejecutivo a que pueda destrabar el presente conflicto con el sector con una propuesta seria, consensuada acorde a la canasta mínima y a los índices de inflación a nivel provincial”.

Desde la UDA repasaron que “A tres días del inicio de clases debido a la postergación amparada en la resolución Med N° 2562/26, los planteos del sector docente en materia salarial continúan sin respuesta, ante un gobierno que se caracterizó por un constante fracaso de mesas paritarias, aumentos irrisorios por decretos, falta de inversión seria en los establecimientos educativos en materia de calefacción, salubridad de las instituciones, falta de recurso para aplicar protocolos de ingresos y egreso en los establecimientos de todos los niveles de la provincia”.

Luego, mencionan que “La novedad de la presente semana orbita en el tema educativo, en un paro indeterminado que refleja el hartazgo, hastío de los docentes que durante toda la gestión del gobierno provincial han presentado un abanico de posibles acciones y medidas que permitan recuperar el poder adquisitivo del sector sin perjuicio del equilibrio fiscal gubernamental al que se aspira”.

El comunicado de la UDA manifiesta que “Cabe destacar que el garante constitucional de la educabilidad del sujeto de derecho no es otro que el Ministerio de Educación de TDF A.e.I.A.S.

“Mediante resolución Med N° 2562/26 se pospuso una semana el ingreso de los estudiantes a las aulas fueguinas. Sin embargo, detrás de esta resolución se pretende tapar lo que el gremio UDA ha estado anunciando a través de diversas publicaciones en diferentes medios de la ciudad que se centran en: Falta de inversión sería en los establecimientos. Los establecimientos educativos de la provincia están en estado crónico, problemas de calefacción en diversas dependencias de nivel primario y secundarios son moneda corriente. El recambio de cursos completos a dependencias calefaccionadas (biblioteca, laboratorio, sum, etc.) generan problemas a la hora de lograr la atención de los estudiantes y aprovechar el correcto dictado de clases”, expresa el documento difundido.

Agregando que “Los inconvenientes de higiene no se quedan atrás, baste nombrar el Colegio Provincial Haspen Prof. Luis Adán Felippa, que antes del receso invernal no se puedo avanzar en la instancia de fortalecimiento por inconvenientes de seguridad e higiene. De la misma forma el Colegio secundario Malvinas Argentinas, donde las cucarachas hicieron su irrupción ante la vista atónita de los estudiantes”. “Falta de financiamiento sostenida en el tiempo: Sin embargo, a lo anterior se suma un dato alarmante que dista mucho de la Educación Argentina en perspectiva histórica”.

“Al respecto la Secretaria General de la Comisión Normalizadora de UDA Seccional TDF Prof. Fanny Abregú refirió que: Argentina se encuentra entre los países con los perores indicadores educativos, y Tierra del Fuego es una muestra de ellos; esto no se debe a los profesionales de la educación, sino a la falta de financiamiento educativo, a un reconocimiento y sustancial mejora de los salarios de los docentes, a la restitución de los fondosdestinados a la educación técnica, a un franco acuerdo nacional de piso salarial, a partir del cual se genere toda discusión jurisdiccional”, detallaron.

Finalmente indicaron que “UDA Seccional Tierra del Fuego hace un llamado urgente al ejecutivo a que pueda destrabar el presente conflicto con el sector con una propuesta seria, consensuada acorde a la canasta mínima y a los índices de inflación a nivel provincial”, concluye el comunicado.