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El gremio rechazó el posible pago fraccionado del ítem de material didáctico y apuntó contra el Gobierno provincial por la falta de inversión educativa. “No es un ajuste administrativo, es un recorte directo en las escuelas”, sostuvieron.

Río Grande.- La Unión Docentes Argentinos (UDA) seccional Tierra del Fuego encendió una nueva señal de alarma en el sistema educativo provincial al rechazar de manera contundente la posible decisión del Ejecutivo de abonar de forma fraccionada el ítem de “Ayuda Material Didáctico”.

Desde el gremio calificaron la medida como una “oscura maniobra” que, lejos de ser una cuestión administrativa, representa un nuevo golpe al bolsillo docente y un avance en el proceso de desfinanciamiento de la educación pública.

Impacto directo en el aula: docentes que sostienen la escuela con recursos propios

Uno de los ejes centrales del reclamo apunta al impacto concreto que esta decisión tendría en las prácticas pedagógicas cotidianas.

Según advirtió UDA, son los propios docentes quienes, ante la falta de insumos, terminan financiando de su bolsillo materiales básicos indispensables para el dictado de clases: cartulinas, marcadores, tinta para impresoras, mapas y elementos de trabajo diario.

En ese sentido, remarcaron que lo que históricamente fue un reconocimiento al esfuerzo docente en la provincia, hoy se ve erosionado por decisiones que debilitan aún más las condiciones de enseñanza.

“No es solo un tema salarial: es un recorte directo en las herramientas con las que se educa”, señalaron.

Fuerte cruce con el Gobierno: “Inversión, no discursos”

La Secretaria General de la Comisión Normalizadora de UDA Río Grande, la profesora Fanny Abregú, fue una de las voces más críticas frente al escenario planteado.

La dirigente cuestionó duramente recientes declaraciones del gobernador Gustavo Melella, quien había hecho referencia a una supuesta falta de vocación en el cuerpo docente.

“Eso suena a humor negro en el contexto actual. ¿Será que con vocación el docente pagará el alquiler, el transporte, los medicamentos o la ropa adecuada para sus hijos en el invierno fueguino?”, lanzó Abregú.

Para la referente sindical, el problema de fondo no radica en el compromiso del sector, sino en la falta de inversión estructural en el sistema educativo.

Reclamos concretos y estado de alerta

Ante este panorama, UDA formalizó una serie de exigencias urgentes al Ejecutivo provincial:

• Evaluación inmediata del impacto que el recorte genera en las prácticas áulicas.
• Convocatoria a una mesa de trabajo para discutir una recomposición salarial acorde a la canasta básica total.
• Cese de declaraciones que el gremio considera agraviantes hacia el sector docente.

Además, la organización se declaró en estado de alerta y recordó que el acuerdo paritario vigente establece que el monto correspondiente al material didáctico debe abonarse en un solo pago, con fecha límite el 30 de abril.

Advertencia de profundización del conflicto

Desde el gremio dejaron en claro que la falta de respuestas podría derivar en una escalada del conflicto educativo en la provincia, en un contexto ya atravesado por tensiones salariales y reclamos por financiamiento.

“La educación no se sostiene con discursos, se sostiene con inversión real”, concluyeron.