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La secretaria General Adjunta Provincial del SUTEF, Soledad Rottaris, describió la situación salarial de los docentes, aseguró que muchos necesitan sumar dos trabajos, horas adicionales e incluso emprendimientos para subsistir y cuestionó la propuesta del Ejecutivo de discutir una masa salarial del 1,5%, que estimó representaría unos 20 mil pesos por trabajador. La dirigente gremial docente reclamó financiamiento educativo, mejoras edilicias y mayores recursos para las escuelas. También confirmó la continuidad del plan de lucha y sostuvo que el ajuste nacional tiene su correlato en la Provincia.

Río Grande, 10 de agosto de 2026.– La secretaria General Adjunta Provincial del Sindicato Unificado de Trabajadoras y Trabajadores de la Educación Fueguina (SUTEF), Soledad Rottaris, trazó un crítico panorama sobre la situación económica de los docentes de Tierra del Fuego y aseguró que numerosos trabajadores deben recurrir al pluriempleo, sumar horas laborales o desarrollar emprendimientos para poder sostener sus hogares.

Entrevistada por “La Mañana de la Tecno” en Radio Universidad 93.5 MHz, Rottaris se refirió además a la continuidad del conflicto docente, las negociaciones con el Gobierno provincial, el financiamiento del sistema educativo, la situación de los edificios escolares y las consecuencias de los recortes aplicados por Nación.

“La situación y la pérdida del poder adquisitivo en los salarios es crítica en todos los trabajadores y las trabajadoras”, afirmó.

La dirigente describió una realidad en la que para muchos docentes ya no alcanza con tener un segundo empleo.

“Hoy, para poder llevar algo de comida, y no digamos calidad, estamos teniendo un trabajo, dos trabajos; ya no hablamos de uno o dos trabajos, sino que hablamos de dos trabajos, más horas, más emprendimientos”, señaló.

Advirtió además que no todos tienen siquiera la posibilidad de generar un ingreso adicional y recordó que Tierra del Fuego presenta un elevado costo de vida, particularmente en alimentos.

Octavo día de acampe y continuidad de las medidas

Rottaris confirmó que el sindicato transita el octavo día de acampe, con presencia frente a la Casa de Gobierno en Ushuaia y el Ministerio de Educación en Río Grande, además de carpas itinerantes en Tolhuin.

El gremio viene realizando asambleas informativas y movilizaciones en el marco del plan de lucha por una recomposición salarial.

La dirigente confirmó además la continuidad de las instancias de negociación con el Ejecutivo y explicó que el sindicato pretende que la discusión no quede limitada exclusivamente al salario de agosto, sino que permita establecer una perspectiva para los próximos meses.

Según detalló, en la última mesa técnica el Ejecutivo llevó a discusión una masa salarial equivalente al 1,5%.

“Si lo trasladamos en números y repartimos ese 1,5% de masa salarial, estaríamos hablando de que cada compañero y compañera recibiría aproximadamente 20.000 pesos”, explicó.

Los recortes nacionales y el impacto en la educación

Rottaris sostuvo que el escenario educativo provincial no puede analizarse de manera aislada de las políticas implementadas por el Gobierno nacional.

Recordó que desde el sindicato habían advertido, tras la llegada de Javier Milei a la Presidencia, que habría una política de reducción de recursos destinados a las provincias.

Entre los recortes mencionó 17 programas nacionales vinculados con educación, incluyendo fondos que tenían impacto directo en los ingresos docentes, como el Fondo Nacional de Incentivo Docente (FONID) y conectividad.

También señaló la reducción de recursos destinados a tecnología para los estudiantes, programas educativos dirigidos a sectores vulnerables, horas cátedra para talleres artísticos, deportivos y recreativos, además de fondos destinados a infraestructura escolar.

“Si vos tenés un ajuste, tenés que ver de dónde podés obtener recursos que mejoren eso que has perdido”, planteó.

La dirigente sostuvo que ese escenario nacional no exime de responsabilidades a la administración provincial.

“No podemos no pelear salarios y resignarnos y esperar el 2027, momento electoral, para recién tener la esperanza de un cambio”, expresó.

Y agregó: “Tenemos que lograr romper con el ajuste del Gobierno nacional y del Gobierno provincial, que traslada de alguna manera el ajuste nacional”.

Financiamiento educativo y nuevas fuentes de recursos

La secretaria General Adjunta Provincial recordó que SUTEF presentó una iniciativa de financiamiento educativo y reclamó que la Legislatura avance en su discusión.

Señaló que el proyecto fue defendido por el sindicato mediante distintas movilizaciones y sostuvo que la discusión central pasa por encontrar recursos adicionales para sostener el sistema educativo frente a la pérdida de financiamiento nacional.

Rottaris recordó además que el gobernador Gustavo Melella había anunciado durante la apertura de sesiones legislativas la intención de avanzar con una ley de financiamiento educativo.

“Sus mismos legisladores entiendo que deberían estar impulsando el día de hoy para ver de dónde sacan recursos y estar buscando los consensos para que lleguen recursos”, manifestó.

En ese contexto lanzó una de sus críticas más fuertes sobre el estado de la infraestructura educativa.

“Hoy hablamos principalmente de que las escuelas se están cayendo a pedazos. ¿Dónde están los recursos que necesitan para arreglarlas?”, cuestionó.

Alquileres y un mercado concentrador de alimentos

Durante la entrevista, Rottaris planteó que la pérdida del poder adquisitivo no debería abordarse únicamente desde la discusión salarial.

Entre las alternativas mencionó una mayor intervención estatal sobre la problemática habitacional y el mercado inmobiliario, teniendo en cuenta el peso de los alquileres sobre los ingresos familiares.

También señaló que el sindicato planteó la posibilidad de avanzar en un mercado concentrador de alimentos que permita a las familias fueguinas acceder a productos a precios inferiores.

Según explicó, una iniciativa de estas características permitiría que parte de los recursos que el Estado destina al pago de salarios puedan circular nuevamente dentro de un esquema que contribuya a reducir el costo de los alimentos.

La dirigente sostuvo que la pérdida salarial no comenzó con la coyuntura actual y habló de un deterioro del poder adquisitivo acumulado durante aproximadamente once años, con períodos de recuperación y nuevas caídas.

Críticas a sectores legislativos

Rottaris también apuntó contra dirigentes políticos que cuestionan las medidas de fuerza docentes y consideró que parte de la dirigencia está más concentrada en las candidaturas de 2027 que en resolver los problemas actuales.

“Muchos quieren ser candidatos y todavía no pueden decir qué han hecho en estos años que han ocupado bancas y lugares”, cuestionó.

La dirigente hizo una mención particular a legisladores de La Libertad Avanza y reclamó que el presidente de la Comisión de Educación impulse el debate sobre el financiamiento educativo.

“Que se ponga la ley de financiamiento educativo y, si no le gusta, que haga aportes. Y si cree que debería ser de otra manera, que haga aportes. Pero la realidad es que ni siquiera lo discuten”, afirmó.

Alimentación, transporte e infraestructura escolar

La representante del SUTEF aseguró que las consecuencias de la crisis económica también se observan diariamente dentro de los establecimientos educativos.

Rottaris sostuvo que hay niños, niñas y adolescentes cuyas familias atraviesan dificultades derivadas de la pérdida de puestos de trabajo y aseguró que las escuelas terminan respondiendo a necesidades que exceden estrictamente lo pedagógico.

Mencionó situaciones en las que se procura asistir a estudiantes que carecen incluso de elementos básicos como calzado o medias.

También denunció que “han recortado hasta la cantidad de leche que se manda a las escuelas”.

Para la dirigente, discutir financiamiento educativo implica contemplar además cuestiones como el transporte de estudiantes, particularmente en Tolhuin, la alimentación y las herramientas indispensables para garantizar la permanencia de los alumnos en las aulas.

Rottaris mencionó asimismo la situación de la Escuela Nº 4 y sostuvo que la comunidad viene reclamando soluciones por problemas de calefacción.

“Hoy nos encontramos en soledad”

Consultada sobre la posibilidad de articular el reclamo con otros sindicatos estatales, Rottaris confirmó que existen conversaciones, aunque reconoció las dificultades para alcanzar acuerdos.

“Hemos tenido diálogo con otros sectores en representación de otros trabajadores y trabajadoras, pero hoy nos encontramos en soledad. No está tan fácil poder acordar puntos en común”, reconoció.

No obstante, manifestó la intención de continuar las conversaciones para establecer acciones conjuntas alrededor de una demanda compartida: el salario.

La dirigente mencionó trabajadores con ingresos de 900 mil pesos e incluso de 400 mil pesos y advirtió sobre el impacto que tuvieron los incrementos de servicios como gas y electricidad sobre esos salarios.

También describió como una expresión de la crisis la proliferación de personas que ofrecen alimentos y otros productos en distintos puntos de Río Grande, Ushuaia y Tolhuin para generar ingresos adicionales.

“No hay trabajo en la calle. En cada esquina tenemos a alguien vendiendo algún alimento y ofreciendo algo para vender”, afirmó.

La reunión con Melella y la reapertura salarial

Rottaris confirmó además que la conducción sindical mantuvo una reunión con el gobernador Gustavo Melella en el marco del conflicto.

Según explicó, el encuentro permitió plantear la reapertura de la discusión salarial, un reclamo que SUTEF venía formulando desde antes del receso invernal.

La sindicalista sostuvo que el gremio se había puesto a disposición durante las semanas de receso para avanzar en las negociaciones y evitar que el conflicto llegara al reinicio de las clases.

También recordó que el Ministerio de Educación extendió una semana el receso debido a las condiciones edilicias y cuestionó que, según afirmó, todavía no se haya brindado al sindicato un detalle de las reparaciones realizadas.

“Recursos hay”

Sobre el final de la entrevista, Rottaris dejó una de las definiciones más contundentes al referirse a la búsqueda de fondos para mejorar los salarios y sostener el sistema educativo.

“Nosotros entendemos que recursos hay. El tema es que hay que tocar los recursos de los que nunca les va mal en la provincia, con los distintos gobiernos, y que a pesar de que la crisis es grande son los que se la llevan siempre”, afirmó.

Para la secretaria General Adjunta Provincial del SUTEF, la discusión debe avanzar sobre la distribución de los recursos disponibles y sobre quiénes deben realizar un mayor aporte en momentos de crisis.

“Hay que hablar de las riquezas y dejar de romantizar la pobreza”, concluyó Soledad Rottaris.