De “las tres empanadas” a “los dos mapas”: la visita de Belén Monte de Oca a una escuela técnica desató una fuerte polémica

La senadora nacional Belén Monte de Oca de La Libertad Avanza quedó en el centro de una nueva discusión política en Tierra del Fuego tras presentarse en el Colegio Técnico “Olga B. de Arko” de Ushuaia para entregar dos mapas. Lo que pretendía ser una actividad institucional terminó desatando un durísimo comunicado de SUTEF y una catarata de ironías en redes sociales.

Ushuaia.- La senadora nacional Belén Monte de Oca quedó envuelta en una nueva controversia política en Tierra del Fuego luego de presentarse en el Colegio Técnico “Olga B. de Arko” de Ushuaia para realizar la entrega de dos mapas. Lo que en principio buscó mostrarse como una actividad institucional terminó derivando en un duro pronunciamiento del Sindicato Unificado de Trabajadoras y Trabajadores de la Educación Fueguina (SUTEF) y en una ola de ironías en redes sociales.

La escena evocó rápidamente aquella recordada frase del actor Luis Brandoni sobre “las tres empanadas”, convertida con los años en símbolo de gestos considerados mínimos frente a problemas estructurales mucho más profundos. Esta vez, la referencia fue inevitable: “dos mapas”.

Desde SUTEF interpretaron la actividad como un acto con tono de campaña y cuestionaron que dirigentes vinculados a La Libertad Avanza busquen mostrarse dentro de instituciones educativas técnicas mientras —según denunciaron— el Gobierno nacional impulsa un fuerte ajuste sobre el sistema educativo.

“Donar dos mapas no tapa el ajuste a la educación técnica”, expresó el gremio docente en un comunicado difundido tras la visita de la senadora. Allí también acusaron “cinismo” y “proselitismo”, marcando un fuerte rechazo a la utilización de establecimientos escolares como escenario político.

El sindicato docente puso especial énfasis en las modificaciones previstas en el Presupuesto 2026. Según detallaron, se eliminó el artículo 52 de la Ley de Educación Técnico Profesional, una herramienta clave que garantizaba financiamiento específico para talleres, laboratorios, compra de insumos y capacitación docente en las escuelas técnicas del país.