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Segundas Jornadas Regionales de Ingeniería en Tierra del Fuego: Un espacio de oportunidades y conexiones

La UTN fueguina será sede de las Segundas Jornadas Regionales de Ingeniería en Tierra del Fuego entre el 6 al 8 de agosto, un espacio fundamental para fomentar el networking, la formación y la solidaridad. La iniciativa es impulsada por estudiantes de Ingeniería Química nucleados en la AFETIQ y además de la Universidad Tecnológica Nacional los apoya la Municipalidad de Río Grande y la Fundación Mirgor.

Río Grande.- En el programa ‘La mañana de la Tecno’ que se emite por Radio Universidad 93.5 MHz, se dio a conocer la realización de las Segundas Jornadas Regionales de Ingeniería, que se realizarán del 6 al 8 de agosto en la sede de Río Grande de la Facultad Regional Tierra del Fuego de la Universidad Tecnológica Nacional. La iniciativa, impulsada por la Asociación Fueguina de Estudiantes Tecnológicos de la Carrera de Ingeniería Química (AFETIQ), busca reunir a estudiantes de diversas ingenierías de la región sur y fomentar el networking, la formación y la solidaridad.

Lucas Colman, ex presidente de AFETIQ, destacó la importancia de estas jornadas como un evento de participación para todos los estudiantes de ingeniería. “Estamos súper orgullosos de poder armar un evento de esta categoría. Las jornadas son una instancia donde cada uno podrá participar de conferencias, visitas técnicas y espacios de networking”, comentó. Además, enfatizó que la inclusión de un sector solidario es una gran oportunidad para que los estudiantes se involucren en causas importantes.

Por su parte, Tamara Godoy -estudiante de Ingeniería Química-, subrayó el valor de la experiencia que se obtiene al participar en este tipo de eventos. “El año pasado, tuvimos la oportunidad de asistir a un congreso de estudiantes de ingeniería química, y nos abrió la cabeza. Compartir con otros chicos y conocer cómo se estudia en otras provincias es enriquecedor”, afirmó. Godoy también mencionó que las jornadas no solo son una oportunidad para aprender, sino también para establecer contactos que pueden ser valiosos en el futuro profesional de los estudiantes.

La organización de las jornadas ha sido un desafío, como lo mencionó Colman. “Nosotros nacimos hace poco más de un año y sumarnos a hacer estas jornadas es un reto. Las asociaciones que organizan este tipo de eventos tienen mucha experiencia, pero estamos comprometidos a seguir adelante”, expresó. La colaboración de instituciones como la Municipalidad de Río Grande y la Fundación Mirgor ha sido fundamental para llevar a cabo este evento, brindando apoyo logístico y recursos.

Una de las actividades destacadas será un espacio de co-working, donde los estudiantes podrán trabajar en proyectos y problemáticas reales, generando vínculos con empresas e instituciones. Godoy explicó que “la idea es acercar a los estudiantes con las empresas, ya que el día de mañana necesitarán estos contactos para sus prácticas y futuras profesiones”.

La recepción de los estudiantes ha sido positiva, aunque Colman reconoció que la participación inicial fue baja debido a la carga de exámenes. Sin embargo, confían en que a medida que se acerque la fecha del evento, más estudiantes se interesen en participar. “Es importante que los chicos conozcan la matriz productiva de Tierra del Fuego y se involucren en la comunidad”, añadió.

Ambos entrevistados coincidieron en que la curiosidad y el compromiso de los estudiantes han aumentado en los últimos años. “Estamos viendo un cambio de paradigma, los estudiantes son más activos y quieren participar en competencias e investigaciones”, afirmó Godoy. Colman agregó que es fundamental que las futuras generaciones continúen con esta iniciativa, asegurando la continuidad de AFETIQ y de eventos como las jornadas.

Finalmente, se invitó a todos los estudiantes de ingeniería de la región a inscribirse y participar de estas jornadas, que no solo ofrecerán formación académica, sino también la posibilidad de obtener certificaciones que enriquecerán sus currículums. “Es una oportunidad única para aprender, conectar y crecer profesionalmente”, concluyó Colman.

 

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